a)
Tajuk : Kemajuan Matematik Sains Dalam Bahasa
Inggeris Dihebah
Penulis : Syuhada Choo Abdullah
Sumber : Berita Harian
Mukasurat : 8
Rencana yang ditulis oleh Syuhada Choo
Abdullah ini merupakan laporan susulan dari pelaksanaan PPSMI dalam pendidikan
Malaysia. Laporan ini bertujuan untuk memberitahu orang ramai tentang
keberkesanan pelaksanaan PPSMI di sekolah kepada pelajar dan juga sekolah.
Penulis telah menggunakan kaedah temu bual dengan Pengarah Pusat Perkembangan
Kurikulum, Dr Syarifah Maimunah Syed Zain sebagai responden. Hebahan yang
dibuat adalah bertujuan untuk mendedahkan impak pelaksanaan dasar PPSMI
daripada pelbagai sudut seperti pencapaian, aktiviti yang dijalankan serta
amalan terbaik kepada lebih banyak pihak.
Dalam rencana ini, persoalan yang
dibincangkan penulis adalah tentang kesan daripada pelaksanaan dasar PPSMI di
sekolah-sekolah. Hasil temu bual mendapati bahawa pihak kerajaan telah mendapat
maklum balas yang sangat baik dari para pelajar, guru, ibu bapa dan juga
Pejabat Pendidikan Daerah. Pencapaian terhadap dasar ini juga telah disahkan
oleh Jemaah Nazir Sekolah yang mendapati guru-guru berkeyakinan tinggi dalam menggunakan
Bahasa Inggeris untuk mengajar semasa pemantauan di sekolah-sekolah.
Persoalan kedua yang dibincangkan
penulis ialah cara meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan
pelajar dan guru. Menurut hasil kajian, guru-guru masih diberikan kursus Bahasa
Inggeris secara berterusan untuk memperbaiki kelemahan yang ada. Pelajar pula
diyakini akan terus memperbaiki penguasaan Bahasa Inggeris dalam sesi
pembelajaran. Pelbagai kaedah pengajaran yang kreatif mula digunakan seperti
penggunaan alat teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) untuk menarik minat
pelajar dalam sesi pembelajaran di bilik darjah. Sesi pembelajaran juga tidak
dilimitkan di dalam kelas tetapi guru-guru boleh membawa pelajar ke pelbagai
lokasi mengikut kesuaian bagi memastikan sesi tersebut berkesan.
Berdasarkan rencana ini, saya
berpendapat bahawa cara pelaksanaan dasar PPSMI sangat mempengaruhi kesannya
terhadap para pelajar. Selain guru, ibu bapa juga hendaklah memainkan peranan
untuk menyokong anak-anak dan meletakkan mindset
yang positif dalam diri anak-anak bagi menjalani sesi pembelajaran menggunakan
bahasa asing.
No comments:
Post a Comment